Jesús Maria i Josep, Barcelona

Ustedes de una forma u otra son responsables de la muerte de esta niña tienen el deber de controlar sus aplicaciones escolares pero claro mucha faena el acoso escolar se percibe no hace falta que nadie te lo diga al iodo.

Buena escuela con mucha tradición en el barrio. Llevé a mis dos hijos y realmente tuvimos un seguiento exquisito desde parvulario hasta el bachillerato. Trato ejemplar.

(1ª part / 2) Una de les pitjors escoles de tota Barcelona, metodologia en educació totalment anacrònica, escola supremacista i classista, professorat que fomenta l'individualisme i confrontació entre alumnes i la segregació entre grups d'alumnes segons el seu pensament i/o idees personals en relació a temes diversos, educació, religió, temes socials, idees polítiques, pensament crític, etc. En general, no respecten idees diferents a les seves pròpies, o dit d'una altra manera, no són tolerants, més aviat són venjatius i tòxics. Una altra característica d'aquesta escola que intenten vendre com a exemplar, moderna i de bon nivell educatiu, quan no és així en absolut, és el cinisme i la hipocresia entre el personal educatiu (professorat) en relació als seus alumnes, especialment en educació secundària i batxillerat. Es fomenta el bullying entre alumnes i companys, i el professorat no actua en aquestes situacions lamentables, ni fan seguiment del problema quan se'ls ha comunicat, el personal educatiu és ineficaç davant d'aquesta sèrie de problemes, i després passa el que no havia de passar. A part que el professorat, sobretot el de secundària i batxillerat té la tendència i mala costum d'agafar mania als alumnes que els interessa de manera personal, fins al punt que si un alumne que havia suspès, posteriorment estudia i aprova amb bona nota, se l'acusa d'haver copiat en l'examen sense haver cap tipus de prova, només per no acceptar que aquest alumne s'ha esforçat. Havent estat en aquesta escola i amb coneixement de causa i per la meva experiència, només puc dir, per a qualsevol pare o mare que vulgui inscriure al seu fill / filla en qualsevol nivell que ofereix aquesta escola, des de primària fins a batxillerat, i vulgui evitar problemes a seus fills durant la seva estada en aquesta escola i a posteriori (problemes emocionals o psicològics, de conducta i de depressió), evitin portar-los a aquesta escola, s'evitaran gran quantitat de problemes per als seus fills i per al pare i mare. En resum, en aquesta escola es respira un ambient, des del punt de vista relació professor-alumne-companys, realment tòxic i de confrontació. La meva opinió pot semblar exagerada però us asseguro que no és així, ho dic per haver-ho experimentat en primera persona i també en companys de classe. Pel que fa a el personal religiós, només dir que actuen i fan en relació als seus alumnes, justament el que van jurar al seu moment no fer, no fan falta més detalls al respecte, realment repulsiu i desagradable. (CONTINUA EN PERFIL de Ricardo Campos Martínez).

En altres etapes no ho se.però a infantil si busques una escola on primi el benestar emocional del teu fill i el seu desenvolupament integral com infant més enllà d aprendre els continguts curriculars, una escola participativa amb les famílies.no es la millor opció.
això sí, a les portes obertes et vendran el que vulguis escoltar.

Una de les millors escoles del barri de Sant Andreu. S’adapten any rere any a les noves metodologies d’ensenyament. Actualitzen les instal·lacions i els materials. Els professors reben formació continua.
L’atenció i comunicacioó amb les famílies és àgil.
Els alumnes aprenen a ser crítics, constructius i surten amb una molt bona base per seguir amb èxit noves etapes educatives.
Recomanaria al 100% aquesta escola a les famílies interessades.

Me remito a las palabras de Iraida Vilarrubí.
Estoy totalmente en desacuerdo con lo que ha comentado. Los profesores siempre están haciendo cursos para estar a la última en cuanto a métodos de enseñanza.
Cómo ex alumno del colegio, y actual estudiante de ADE en la UPF, que ha estado desde los 3 años, creo que tengo potestad suficiente para evaluar el colegio. He vivido como ha evolucionado el colegio.
Se realizan intercambios a países extranjeros, en los cuales yo participé. Son una oportunidad excelente para vivir una experiencia única y también para madurar y formarse como persona.
Se realizan muchos proyectos y trabajos en grupo. También se potencia la oratoria. Si una cosa he visto en la Universidad es que en muchos centros no han potenciado tanto como en el JMJ la oratoria.
También me gustaría añadir que el colegio siempre hace incapié en la importancia de realizar los trabajos con rigurosidad.
El colegio ha fomentado mi espíritu crítico y lo he visto claramente en la Universidad cuando realizo debates. En el colegio realizé debates sobre temas muy interesantes y creo que son importantísimos.
Cada vez en el colegio se cursan más materias en inglés y creo que también es de alta importancia.
Las instalaciones del colegio son excelentes. Las clases son grandes, espaciosas, luminosas. Los patios son grandes. Tiene diversos gimnasios, aulas de música. Creo que a nivel de barrio es el mejor. También debo decir que se reforma contínuamente.
En cuanto a los profesores también puedo decir que están a la altura. Creo que el profesorado es bueno (lógicamente no siempre gustan todos.hay algunos que más y hay algunos que menos, pero puedo garantizar que el profesorado es excelente).
Sinceramente creo que en el JMJ he tenido a los mejores profesores que tendré nunca. El profesor Manel y la profesora Palmira creo que son dos profesionales excepcionales los cuales no solamente ayudaron en lo escolar sino también en lo personal.
Estoy contento con el colegio. Estoy orgulloso de poder haber formado parte del Manyanet Sant Andreu. Ha sido una etapa de mi vida que la recordaré siempre y de la cuál me he llevado unas amistades que duraran toda la vida.
Cualquier duda sobre mi experiencia no duden en contactarme. Estaré encantado de responder las preguntas.