Escuela IDEO Colegio Privado en Madrid

IDEO NO DEVUELVE IMPORTE DE LA RESERVA DE PLAZA QUE NO HEMOS SOLICITADO PERO NOS FACTURÓ
Decepcionados con IDEO.

Decidimos no renovar plaza para curso que viene y por tanto no contestamos a la reserva de plaza que IDEO requería ya en Diciembre (o sea, apenas iniciado el curso en marcha).

IDEO entiende la no contestación a la reserva de plaza como una reserva en sí y cual es nuestra sorpresa cuando nos cargan en cuenta en Enero y Marzo la mensualidad del curso que viene (casi 700 euros).

Reclamamos a IDEO indicando que no habíamos solicitado la plaza y nos dice la dra de ordenación académica que si no hemos rechazado la reserva, implica una reserva.

Y a pesar de que el cole está al tanto por los tutores y orientadores de que estamos en proceso observación intentando que nuestro hijo se adapte a su proyecto educativo, no tienen en cuenta nada de todo esto. Tan solo sus trámites administrativos y sus facturaciones.

Es injusto y creemos que es bueno que se sepa porque estas cosas no te las cuentan y desde luego, no te esperas este comportamiento de una institución que tan en alto valor tiene su proyecto educativo y sobre todo sus alumnos y la inclusión.

Que el director ni siquiera nos haya contestado, también dice mucho de la escuela.

Todo mentira! Para niños sin problemas de aprendizaje no hay sitio aquí! De inclusión nada! Y el trato a sus profesores una vergüenza! Buscad otras opciones!

Escuela de mente abierta a cambios, inclusiva, que promueve el trabajo en equipo y que te apoya. Como alumno, puedo decir que la evaluación es continua y por proyectos y se hacen varias excursiones relaccionadas con el tema que se esté estudiando.

Tengo que escribir esta reseña para mostrar mi insatisfacción con la directora de la escuela infantil.
Es una señora bastante prepotente, que por lo que he hablado con ella no tiene experiencia en el ámbito escolar, estaba pensando en matricular a mi hijo en ésta escuela por el proyecto educativo tan interesante que presenta.
Pero al darme cuenta de que ni la propia directora tiene idea de magisterio infantil y mucho menos creo que tenga la carrera, preferí llevar a mi hijo a otra escuela infantil, donde de primera mano sé que la directora tiene la carrera y que realmente sabe de lo que habla.

Una escuela infantil impecable, trato por parte de todo el equipo excelente, desde dirección hasta el profesorado. Sin duda para mi, una de las mejores escuelas infantiles en cuanto a metodologia y empatía con las familias, dispuest@s a todo.

Sin duda un gran colegio. Es la primera vez que he visto a mi hijo disfrutar aprendiendo y me ha comentado que guarda muy buen recuerdo del curso y de sus profesores.

Agradeceros a todos vuestra profesionalidad y el haberos adaptado en todo momento a las necesidades de mi hijo que por una operación ha tenido un curso complicado, poniendo todo de vuestra parte para que el curso acabase de forma satisfactoria.

Trabajan conceptos como la experimentación y la comunicación, algo que considero clave en etapas tempranas del desarrollo del cerebro. Aprender de forma razonada es sin duda la mejor manera de entender las ideas

Espectacular colegio. Un proyecto fantástico y muy bien trabajado en el que queda patente que una educación de calidad es posible. Muy recomendable.

Mucho ojo con el colegio. Incluso no nos devuelven la aportación de 1.500 euros a la cooperativa después de comprometerse a hacerlo.
Están muy mal de tesorería después de una planificación financiera propia de aficionados.

Decidimos cambiar a nuestros hijos de colegio buscando una educación que no matase el interés por el aprendizaje al llegar a Primaria como he visto que ocurre una y otra vez y desgraciadamente le ocurrió a mi hijo mayor.
El cambio fue todo un acierto y nuestra experiencia en Infantil, Primaria y Secundaria es muy buena.
Mi hija viene ilusionada contando lo que ha aprendido y con muchas ganas de "investigar" sobre ello, porque en lugar de "deberes obligatorios" fomentan la investigación libre, que luego pueden compartir con sus compañeros, lo que además les ayuda a expresarse oralmente de una forma natural, ya que son ellos los que han elegido qué, cómo y cuándo contarlo, por lo que pierden el miedo a hablar en público.
Pero lo que más destaco es el valor que dan al respeto en su sentido más amplio, que para nosotros es lo más importante que se debe aprender.
Me alegra saber que aún existen colegios en los que se respeta el proceso de aprendizaje individual de cada alumno, porque la mayoría lo prometen, pero la realidad es que al final se les presiona para que hagan todos lo mismo al mismo tiempo y de la misma forma. Aquí, en cambio, respetan el ritmo de cada niño, lo que es fundamental para su desarrollo.
La pena es que este modelo no esté más extendido y que sean unos pocos los niños privilegiados que puedan disfrutarlo.
Muchas gracias por hacer que los niños vayan contentos al cole y se sientan valorados por lo que son, y por demostrar que se puede aprender mucho más de una forma diferente.

En los 2 años que llevamos estamos muy contentos, muestran capacidad de adaptación y esfuerzo por mejorar, los profesores/as nos gustan y las instalaciones están mejorando constantemente en estos primeros años tras la mudanza. Nuestra esperiencia particular en educación infantil es muy buena.

Salimos muy descontentos. No trataron bien a nuestros hijos y la mayoría de los profesores no tienen ni idea de educación emocional. El nivel es bajísimo.

Chicos felices! Muy buen metodo educativo. Lo importante es ka persona y no solo los meritos academicos. Nos cambio la vida al dejar un rancio colegio concertado por Escuela Ideo! Animo.las obras van lentiiiisimas!

Colegio donde el alumno es el punto central y objetivo principal, no como en otros donde priman mas intereses personales, económicos,

El proyecto es ilusionante e innovador. A destacar los profesores.la motivación, ganas y preparación que muestran es espectacular.

Me cambió la vida llegar a este centro sin duda. Durante 4 años he podido desarrollarme como estudiante y como persona como no lo hubiera podido hacer en otro centro. Por lo general, le dan la importancia que se merece a la relación profesor - alumno y a la opinión de este. Se nota que los profesores están en este centro por vocación y motivación.

A pesar de esto, en los dos últimos años he estado en multiples ocasiones muy descontenta.

El colegio le importa demasiado el comportamiento y les da igual el contenido, incluso puedes repetir por hablar en clase.

No se que tipo de enseñanza se imparte en esta escuela pero me veo obligado a dirigirme a los padres de estos niños. Soy profesor de educación vial y hoy me he encontrado a un grupo de unos treinta niñ@s circulando por la glorieta de la universidad autónoma entre todo el tráfico¡ ¡¡Solos! Ese lugar es sumamente peligroso y si estaban realizando una actividad de clase o entiendo como no utilizan la pasarela.
Y esto no es un caso aislado. Ya antes de poner la pasarela les veía todos los días cruzando la carretera saltando el muro. En fin lo pongo en su conocimiento para que tomen medidas antes de que ocurra una desgracia irreversible, que después los lamentos no sirven.

Un modelo educativo basado en pedagogías activas y por proyectos donde se busca el desarrollo de inteligencias múltiples con una educación emocional y personalizada

"Un centro educativo que trabaja por competencias, desarrolla las inteligencias múltiples y tiene implantados programas de educación emocional y personalizada para que, tal y como indican en su web del centro, “los alumnos consigan la motivación necesaria que les impulse hacia su formación integral en el futuro”. Su metodología de enseñanza para alumnos de primaria incluye, aparte de diferentes recursos didácticos, competencias en recursos humanos con contenidos desarrollados por su profesorado" (La inteligencia emocional beneficia a los niños dentro y fuera del aula, artículo de Estefanía Grijota en El País del 26/08/17).